Depuis 2019, le groupe de recherche EReD-évaluation, régulation et différenciation des apprentissages dans les systèmes d’enseignement s’est penché sur la réalisation d’un référentiel de compétences autour de l’évaluation d’articles scientifiques.

Uscope a été un des supports de cette activité durant ces deux années. D’une part pour son outil de création de référentiel, partagée et asychrone, facilitant l’activité réelle au prescrit permettant de challenger concrètement les compétences identifiées avec les travaux de rédaction

ERed évaluation 1

Merci à Lucie Mottier Lopez, Céline Girardet et l’ensemble de l’équipe EReD de partager le fruit de leurs réflexions avec celles et ceux que l’approche et/ou le sujet spécifique vont intéressr !

Pour en découvrir le résultat, crées ton compte sur www.uscope.ch, si ce n’est pas déjà fait. Et rends-toi sur le référentiel “Evaluation d’articles scientifiques” depuis la page d’accueil.